酒杯花盆燭臺能為鋼琴增色?這位老師說,先找到自己的風格
摘要:聰明學琴
“古典音樂大家千千萬萬遍地彈,已經有無數的大師錄過CD??墒牵覀€人在音樂的歷史上能有什么作用?”出生在上海的柴瓊妍,當年成為美國柯蒂斯音樂學院錄取的第一批兩名中國學生,成為琴童界的知名人物。和她一起考進該校的是另一位著名鋼琴演奏家郎朗。不過,和郎朗走的古典演奏路線不同,她選擇了現代鋼琴方向。她大膽提出,“古典音樂”方向被李斯特給轉向了,“在他之前,從文藝復興時期到巴洛克、古典樂派、浪漫派都是作曲家新鮮出爐的樂曲,由作曲家自己或身邊的朋友來指揮、演奏。所以古典音樂其實就是貴族化的流行音樂。李斯特發明了‘concert pianist’這樣一個很神化的角色,大家看譜子彈琴,而他背譜,然后很炫技地彈,鋼琴演奏家這個身份由此被延續。大家去聽音樂會,一直聽一些自己熟悉的曲子,像聽老歌?!?/p>
從柯蒂斯畢業后,柴瓊妍再接再厲,前往曼哈頓攻讀博士學位。學校同意她在完成古典樂各項課程后,可以特別選擇現代音樂作為主攻方向。她還專門從美國前往德國求學,師從當代鋼琴大師皮耶爾-勞倫·艾瑪爾。在看了她的演奏后,艾瑪爾稱贊,“你是我全世界愿意收的第3個學生”。這段學習經歷也讓柴瓊妍的學術修養更進一步。經歷了卡內基音樂廳一炮而紅的現代派獨奏音樂會后,柴瓊妍為原本不受待見的現代音樂,注入了新的活力。多位知名作曲家開始專門為她作曲,這其中就包括了不少樂迷熟悉的安迪·秋保、雅瑞克·卡普欣斯基等。
“我選這條個性化的路,是想在音樂歷史上能起到一些推進作用。”今年9月,柴瓊妍將受邀前往美國加州伯克利大學鋼琴系任教,在伯克利也有一個科技研究中心,柴瓊妍將繼續音樂和科技的推廣。在家鄉上海,柴瓊妍開設了一家音樂教育機構,以一對一的方式輔導,挖掘具有潛在能力及天賦的學生。如同游走于古典與現代音樂之間,柴瓊妍經歷過東西方截然不同的音樂教育,對教育也找到融合跨界的獨家心得,“接觸許多學生和家長之后,我發現他們存在很大的誤區,其中之一就是將鋼琴考級變成衡量學生鋼琴水平的標準。而且由于對正確姿勢不夠重視,導致有些有天賦的孩子受傷,失去機會。歐美音樂學院注重個人性格對音樂理解和發揮,專業教授會考量學生懂不懂曲子里的含義,有沒有個人風格,懂不懂音樂歷史、樂曲內涵等。東方更講究基本功是否純熟,要把老師教授的曲目一模一樣彈奏出來,個性在某種程度上被忽視了。我們所做的工作,就像營養師一樣,給學生塑造風格,‘包裝’好了再送出去。”