評價為學科C，在參賽院校中實際排名前40% ~ 50%。比如計算機科學與技術學科，參與院校有238所，部分評級為C的院校為211工程大學。

科目B值得讀嗎？1.B級是什么水平？我們知道，在第四輪學科評估中，所有的學校都是按照國家排名的百分比進行評分的，其中排名前2%的是A，2%~5%的是A，5%~10%的是A-，10%~20%的是B，20%~30%的是B，30%~40%的是B，也就是說，可以評定為B-的專業在國內可以排在前40%以內。

也許你沒有完全理解。我們說河南省第一所大學，211工程大學，雙一流B類大學鄭州大學，沒有A類專業，所以說能評B類專業也不差，基本上是多所大學。以下是鄭州大學第四輪學科評估結果。

第二，不同學校的B-專業水平不同。在清華大學第四輪學科評估中，除了21個A類學科、8個A類學科和8個A類學科外，還有10個B級學科、B級、世界史、航天科技。c類，大氣科學與科技史。c級，心理學，交通工程。我問你，世界史和航天科技都是B-學科，那么你覺得清華這兩個專業值得讀嗎？可以考上你的牛。

第三，不同的專業有不同的B-水平。有的專業是普通專業，大學數量多，競爭激烈。部分專業為少數民族專業，開設<愛尬聊_百科知識大全>學校數量少。比如蘇州大學、鄭州大學、暨南大學、安徽醫科大學、福建醫科大學、南昌大學、廣州醫科大學等臨床醫學專業，都被評為B-。眾所周知，蘇州大學、鄭州大學、暨南大學、南昌大學都是211高校，臨床醫學往往是這些高校錄取分數線最高的專業之一。你認為這個B專業值得嗎？

大學的學科評估水平如何？學科評估是指教育部學位與研究生教育中心根據國務院學位委員會、教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》進行的整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。該項目于2002年首次開展，到2017年已完成四輪。

第四輪學科評估于2016年4月啟動，按照“自愿申請、自由參與”的原則，采用“客觀評估與主觀評估相結合”的方式進行。在前三輪的基礎上，評價體系進行了許多創新。評價數據以“公開數據與單位報告相結合”的方式進行檢索；評估結果以“分級”的形式呈現。具體方法是按照“學科總體水平得分”百分位數公布9個年級前70%學科：前2%為A，2% ~ 5%為A，5% ~ 10%為A-，10% ~ 20%為B，20% ~ 30%。

我可以找到自己知識中的薄弱環節，在課前把這部分知識補上，以免成為上課的絆腳石。這樣，你就會順利理解新知識。我相信學科評估C什么水平值得一讀？這篇文章可以幫助你。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。