如果四級(jí)題目沒有提到，你可以寫，也可以不寫。如果標(biāo)題說要寫，就寫吧。作文題目在四級(jí)寫作中不作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不寫也沒什么作用。主要是根據(jù)職稱要求確定是否有職稱。一般來說，四級(jí)作文開頭會(huì)有“允許你30分鐘寫一條短信”。

四級(jí)題目寫得好嗎？大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文的題目最好不要寫，因?yàn)轭}目可能不符合簡(jiǎn)潔好記的介詞搭配要求，導(dǎo)致畫蛇添足。因此，如果沒有明確要求寫標(biāo)題，標(biāo)題可以省略。

1.避免口語(yǔ)化和簡(jiǎn)化字。

在寫作過程中，我們必須避免過度使用口語(yǔ)或簡(jiǎn)體字。比如“購(gòu)買”可以說是“購(gòu)買”而不是“購(gòu)買”，因?yàn)閷懽魇菚嫖恼拢^度使用口語(yǔ)詞匯不僅與文體不符，還說明考生的詞匯量不足。

2.永遠(yuǎn)不要重復(fù)使用一個(gè)單詞。

優(yōu)秀的英語(yǔ)文章可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá)相似的語(yǔ)義，從而體現(xiàn)語(yǔ)義之間的細(xì)微差別。例如，英語(yǔ)中“好”的意思有很多不同的表達(dá)方式，如漂亮/優(yōu)秀/完美/不可思議/優(yōu)越/吸引人/好等。所以在考試中要注意前面部分出現(xiàn)的單詞，盡量避免后面部分重復(fù)使用。

提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文1水平的方法。首先，不要每天背四級(jí)詞匯，沒用的，詞匯記憶一定要結(jié)合相應(yīng)的文章。所以背詞匯不如背英語(yǔ)短文。一開始背的是新概念二三冊(cè)，還有瘋狂英語(yǔ)！

2.英語(yǔ)是一種語(yǔ)言。想想我們?cè)趺磳W(xué)中文，那就是練習(xí)。沒有英語(yǔ)環(huán)境，只好自己做。我答應(yīng)每天聽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，這是泛聽。另外，定期做聽力測(cè)試——精聽！

3.閱讀，并保證每天至少一篇文章。這樣既能培養(yǎng)語(yǔ)感，又能復(fù)習(xí)詞匯和句法！

4、作文，每周保證3~5篇，如果能把它交給英語(yǔ)好的老師或同學(xué)為你批改就更好了！

5.另外，基礎(chǔ)語(yǔ)法也很重要。在做以上練習(xí)的同時(shí)，復(fù)習(xí)語(yǔ)法會(huì)事半功倍。尤其是復(fù)合句的語(yǔ)法。

6.四級(jí)考試最好考毅力和毅力。只要你有這兩個(gè)技能和好的方法，就很難去想它們！

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識(shí)。我相信，如果你想通過四級(jí)作文來寫標(biāo)題，你會(huì)丟分的。這篇文章可以幫助你。與好朋友分享時(shí)，也歡迎有興趣的朋友討論。