列舉是大學(xué)英語四、六級寫作中常用的方法。一般來說，一系列的符號，如第一和第二，被用來引出原因或可能的影響。比較法是指陳述兩種完全不同觀點的優(yōu)缺點，從而得出自己的結(jié)論。舉例法是指用適當(dāng)?shù)睦觼碇С肿约旱挠^點，應(yīng)該是典型的、精煉的。

四六級寫作技巧要提高寫作成績，經(jīng)常看作文，做作業(yè)。如果你是新手，詞匯量少，不會得高分。用定語從句、強調(diào)句、倒裝句和形式主義代替不定式。如果你不知道這些是什么，并不意味著你沒有希望。現(xiàn)在在作文中查它們是一個很高的句型。一個意思相同的句子和普通的句子會得到一分，但是用另一種方式寫這個句子會得到三分。其實不管作文寫得好不好，背誦作文是一種既能增加詞匯量，又能增加作文觀點，積累句型的方法。寫作時有很多想法和觀點一時想不起來。所以背作文，把背下來的東西運用到作文中，一定會讓你的作文提高3到5分。

四六級作文怎么寫，一定要背。大家一定要積累一些常用的詞匯短語，背誦一些有用的句型，這樣才能在考場上流暢地表達作文內(nèi)容。另外要注意作文的形式，段落要清晰，層次要清晰，讓閱卷老師快速掌握作文的主題和段落的主題。記住：卷面整齊！

無論四級考試的題型如何變化，無非是驗證學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。在豐富詞匯和擴展閱讀的同時，我們將從練習(xí)英語寫作中受益匪淺。

如果你想通過四級寫作給自己帶來更多的加分，你需要學(xué)生能夠靈活運用詞匯和語法來表達自己的觀點。如果你在平時堅持練習(xí)，你會提高寫作水平，在考試中寫出你喜歡的答案。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，你就會順利理解新知識，相信這篇文章可以幫助你通過英語四級、六級的寫作，了解如何寫作，有哪些寫作技巧。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。