多讀書(shū)。無(wú)論課堂上的文章是選修還是必修，最好通讀一遍。此外，你應(yīng)該閱讀盡可能多的論文和短文，以擴(kuò)展你的知識(shí)，增強(qiáng)你的語(yǔ)感。背誦作文材料和段落。這也是提高寫(xiě)作水平的一種方式。寫(xiě)作成績(jī)不僅可以通過(guò)比平時(shí)多寫(xiě)來(lái)提高，還可以通過(guò)多背來(lái)提高，多背就成為自己的能力，達(dá)到提高寫(xiě)作能力的目的。

提高語(yǔ)文成績(jī)的技巧語(yǔ)文評(píng)分的第一條規(guī)則是背課文。可能有些同學(xué)覺(jué)得這樣沒(méi)用。想背的話可以自己背，但是背的溫度可能不夠。背誦課文要把課后標(biāo)注的古詩(shī)、文言文、作者簡(jiǎn)介全部背下來(lái)，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，為聽(tīng)寫(xiě)打下基礎(chǔ)。

學(xué)好語(yǔ)文的第二個(gè)方法是背基礎(chǔ)知識(shí)。除了需要背誦的課文之外，語(yǔ)文還涉及到很多需要背誦的基礎(chǔ)知識(shí)，所有的基礎(chǔ)知識(shí)都可以有門(mén)檻或者沒(méi)有門(mén)檻的背誦，不管你考不考，但你也需要能夠把語(yǔ)文作為一門(mén)共同的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。比如成語(yǔ)、讀音、字形、文學(xué)知識(shí)等等。

學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三件事是多讀書(shū)。無(wú)論課堂上的文章是選修還是必修，最好通讀一遍。此外，你應(yīng)該閱讀盡可能多的論文和短文，以擴(kuò)展你的知識(shí)，增強(qiáng)你的語(yǔ)感。

第四種方法是背誦作文材料和段落。這也是提高寫(xiě)作水平的一種方式。寫(xiě)作成績(jī)不僅可以通過(guò)比平時(shí)多寫(xiě)來(lái)提高，還可以通過(guò)多背來(lái)提高，多背就成為自己的能力，達(dá)到提高寫(xiě)作能力的目的。

提高語(yǔ)文成績(jī)的方法有哪些？1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)盡量不要丟分。

高中語(yǔ)文選擇題中有大量的詞語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，也是學(xué)生失分率較高的一塊。為了避免在這類(lèi)題型中丟分，需要對(duì)單詞、成語(yǔ)、病句等所有題目進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)，統(tǒng)一背誦，區(qū)分易混淆的知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)題得不到滿分，語(yǔ)文試卷的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高，所以大家要有爭(zhēng)分奪秒的原則，簡(jiǎn)單的題一定要得分，難的題盡量得分。

2.將閱讀主題返回到原文

高中語(yǔ)文閱讀一般都是根據(jù)原文尋找答案，所以在閱讀的時(shí)候，大家都要回到原文，跟著地圖走。一般來(lái)說(shuō)，問(wèn)題的順序是根據(jù)文章的段落，每個(gè)問(wèn)題的答案都可以按順序找到。

可以先看問(wèn)題，標(biāo)記問(wèn)題，再看文章，找到答案，標(biāo)記原文，最后整理答案要點(diǎn)。對(duì)于無(wú)法回答的問(wèn)題，可以自由發(fā)揮，但盡量集中在文章的中心。

3.中文主觀題背模板

除了選擇題，語(yǔ)文是主觀題，比如詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀等。事實(shí)上，所有這些問(wèn)題都有固定的答案模式。除了掌握一定的思維方法和技巧外，最重要的是應(yīng)用答案模板。當(dāng)然作文也不例外，也有固定的段落模式。

背模板的好處是省時(shí)省力，直接套用，但要靈活，只有會(huì)答題才能更好的使用模板。此外，中文答案的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，字跡要工整，閱卷能多拿分。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，你就會(huì)對(duì)新知識(shí)有一個(gè)順利的理解，相信這篇文章可以幫助你通過(guò)各種方式來(lái)提高你的語(yǔ)文成績(jī)。與好朋友分享時(shí)，也歡迎有興趣的朋友討論。