上觀新聞消息，今天下午3時，十四屆全國人大二次會議舉行記者會，教育部部長懷進鵬、人力資源和社會保障部部長王曉萍、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長倪虹、國家疾病預(yù)防控制局局長王賀勝就教育、就業(yè)和社會保障、住房、醫(yī)療疾控等相關(guān)問題回答中外記者提問。

回答記者關(guān)于基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動的問題時，懷進鵬介紹，中國舉辦著世界上規(guī)模最大的基礎(chǔ)教育。到目前為止，全國一共有中小學幼兒園48.79萬所，在校學生2.3億人，教師1610萬人。我們用了大概有20年的時間，走完了發(fā)達國家上百年的義務(wù)教育普及之路。

每個孩子后面都有個幾位家長，可以說基礎(chǔ)教育辦得好不好，關(guān)系著億萬家庭的幸福，在世界發(fā)展中人口大國中，我們是第一個實現(xiàn)9年義務(wù)教育普及的國家。這10年來我們國家基礎(chǔ)教育取得了歷史性成就，也發(fā)生了歷史性的變化。

懷進鵬表示，我國基礎(chǔ)教育正在邁入全面提高育人質(zhì)量的新階段，擴優(yōu)提質(zhì)行動就是要把基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量提得更高，把優(yōu)質(zhì)教育資源的蛋糕做得更大，讓教育發(fā)展成果和人才培養(yǎng)的能力更多更公平地惠及到適齡兒童和青少年。

具體怎么實現(xiàn)，他從5個方面闡述：

一是結(jié)構(gòu)布局要擴優(yōu)提質(zhì)。當前和未來一段時期。要適應(yīng)人口的變化和新型城鎮(zhèn)化在中國現(xiàn)代化建設(shè)進程，推動建立縣域基礎(chǔ)教育學齡人口變化監(jiān)測和報告機制，優(yōu)化城鄉(xiāng)兩頭教育資源的合理配置。不斷改善農(nóng)村寄宿制學校和城鎮(zhèn)薄弱學校的辦學條件和辦學能力，特別是加強辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，加強縣域普通高中的建設(shè)，著力擴大高中階段教育的資源，讓更多的孩子能在家門口上到好學校。

二是學位供給要擴優(yōu)提質(zhì)。持續(xù)改善中西部地區(qū)薄弱學校辦學條件和辦學能力的提高。

高起點新建一批優(yōu)質(zhì)學校，提升集團化辦學。同時加強城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶，促進新優(yōu)質(zhì)學校增長，提升薄弱學校辦學質(zhì)量。深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，加快縮小城鄉(xiāng)區(qū)域校級辦學質(zhì)量的差距，努力使群眾認可的好學校越來越多。

三是培養(yǎng)能力要擴優(yōu)提質(zhì)。進一步落實五育并舉，以立德樹人為根本任務(wù)，將把德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)作為重要的任務(wù)。在雙減中做好科學教育的加法，大力開展青少年學生讀書行動，保障學生每天1小時體育鍛煉和充足的課間活動，注重勞動習慣養(yǎng)成，采取務(wù)實管用的舉措，著力解決小眼鏡、小胖墩和學生心理健康問題，加快實現(xiàn)校內(nèi)減負提質(zhì)增效，促進學生全面發(fā)展健康成長。

四是教師隊伍要擴優(yōu)提質(zhì)。建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必須依靠高水平有愛有溫度的高水平教師隊伍。我們會再繼續(xù)加強國培計劃，來增強中小學教師的培養(yǎng)，同時實施國優(yōu)計劃，就是通過我們雙一流大學和優(yōu)勢學科，為中小學教師提供培養(yǎng)空間，加大人才培養(yǎng)的力度，吸收更多優(yōu)秀教師加入到我們教師隊伍建設(shè)當中。持續(xù)鞏固提高教師政治地位、社會地位和職業(yè)地位，吸引優(yōu)秀人才長期從教。不斷加強弘揚教育家精神，引導(dǎo)教師成長為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生，做好學生引路人。我們要不斷深化尊師重教的社會文化和習慣，讓教師潛心教書、靜心育人。

五是合作育人要擴優(yōu)體質(zhì)。進一步加強家校社協(xié)同。我們常說家庭是孩子們的第一所學校，社會是孩子成長的大學校，只有家庭、學校和社會形成育人的合力，孩子們才能擁有更好的成長環(huán)境。我們期望與家長一道共同樹立科學的教育觀成才觀，營造良好的家庭教育和育人氛圍。我們也希望與社會合作，把更多優(yōu)質(zhì)的社會育人資源提供給孩子，同時讓不良信息不良行動，遠離未成年人。我們要合理引導(dǎo)學生在社會大課堂中經(jīng)風雨見世面、長本事，讓孩子們在全社會共同關(guān)心關(guān)愛的環(huán)境中健康成長、快樂成長。我們需要學校、家庭與社會，共同守護和關(guān)愛我們的未來，來共同推進基礎(chǔ)教育更高質(zhì)量的發(fā)展。

編輯：陳艷琦責編：張松濤審核：馮飛