應用寫作提升學歷(2024提升學歷熱門專業有哪些)?
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- 2024提升學歷熱門專業有哪些
- 如何提升職場寫作能力
- 想往寫作方面走怎么做
一、2024提升學歷熱門專業有哪些
漢語言文學可謂是文職工作的萬金油專業,公務員、教師、媒體記者及編輯都是不錯的畢業工作選擇。這些崗位和職位往往需要具有較強的文字處理功底、應用文寫作以及撰稿能力。從近年來國家公務員考試招錄所發布的崗位中來看
二、如何提升職場寫作能力
“干活的累死累活,到頭來干不過寫PPT的。”上班第一年,就有人這么跟我說。
“那我就做PPT唄。”當年的小朋友,想法也非常單純。
直到今天,工作15年的我,再回頭看這句話,突然如獲至寶!
我們不妨想一想,寫PPT的都是誰?
要么老板自己上,要么部門紅人親自操刀。
總之,絕不可能是部門里的那個“隱形人”,平時除了悶頭干活,別的什么都不問的人。雖然沒有他,報告會因為缺少素材做不成。但最后露臉獲得掌聲的,真心沒他的份兒。
一是新人很難準確把握匯報的角度,從整體到局部,收放自如,沒幾年功夫是做不來的。要解決這個問題也很簡單,上班時間久了,自然能找到感覺。
另一方面,雖然上學時大家都用過PPT,但并不是人人都能做出【漂亮的】的匯報材料。
這里的“漂亮”,不僅是配色、布局、動畫技巧,更是材料內容中隱含的,能抓住對方注意力,清楚表達觀點想法的邏輯線。
工作時間久了,看過無數人的職場起落,我發現決定一個人職場發展上限的,不是學歷高不高,加班多不多,工作努不努力,而是他有沒有邏輯。
不否認,要成為“匯報者”,其中不乏有背景、運氣等成分。
但這些都不是我們自己能控制的,而鍛煉邏輯能力,則是你可以立即開始,最容易改變的努力。
試想,一個有背景的人和你同時交了一份材料,前者東一榔頭西一棒子,后者則邏輯嚴謹,層次分明。領導會賞識誰呢?
想要在職場上逆襲成為“做PPT”的人,最靠譜的方法,就是提升你的邏輯力。
雖然很多人從高考后,就基本沒寫過作文了。
到了職場更是在各種工作中奔波忙碌,偶爾有點業余時間,還得走人情,混圈子。真正能踏實下來,寫東西的人,非常寥寥。除非,你的工作,就是碼字。
其實,在我看來,這完全是舍本逐末的做法!
如果沒有邏輯,即使天天去參加聚會,和領導、同事溝通交流,對方聽了半天,不清楚你想說什么,你們之間的關系,還會有下文嗎?
如果沒有邏輯,你的工作成果,只能交給【更會寫】的同事,形成匯報材料,一層層向上邀功。不是說,功勞完全被人搶走了,至少是別人吃肉你喝湯了吧?
因此,與其平時熱熱鬧鬧地交際溝通,不如先踏實下來,把基本功練到位。
當你能將自己的成果,用層次分明的文字表達時,當你能在眾人面前侃侃而談,觀點鮮明有趣,表達形象生動時,職場發展自然就順了。
那到底該怎么通過寫作提升邏輯能力呢?
這就是全球著名戰略顧問高杉尚孝撰寫的經典作品——《麥肯錫教我的寫作武器》。
別急,我們接著一邊看,一邊學。
如果你翻過市面上“教寫作”的書,會發現其中大部分是教你【怎么寫小說】(虛構類),【怎么寫新聞報道】(非虛構類),然后就是【寫廣告文案】那種營銷類的內容。
雖然,最后一類和我們職場上“推銷”自己,似乎看著有點像。但畢竟一般人的工作報告,不需要寫成廣告,更不用引導對方掏錢購買。
而這本《麥肯錫教我的寫作武器》的內容,則完全是為【職場寫作】量身定制的。作者結合自己多年的從業經驗,系統介紹了邏輯思考和商務寫作的方法技巧。
比如說,如何收集整理與日俱增的信息,有效表達的金字塔原理怎么用,如何不重復、不遺漏地分辨和解決問題,怎么用故事讓對方同意你的觀點……與其他直接給你寫作技巧的書不同,高杉尚孝在這本書中,從信息傳遞的底層邏輯開始,手把手教會你將日常匯報、商務溝通做【漂亮】的技巧套路。
學透這些內容,不僅報告能寫好,更是能養成邏輯思考的好習慣。無論再遇到什么復雜情況,你都能輕松構思出邏輯清晰、說服力十足的工作匯報。
怎么樣?是不是光想想都挺酷的?
這本書的內容雖然非常豐富,但今天我畢竟只是寫一篇文章。如果從底層開始講的話,一是篇幅要長到沒邊,二是估計你也沒耐心看完。
所以,我打算從職場人寫報告最容易遇到的兩個問題:不知道【寫什么】以及【怎么寫】,詳細跟你聊一聊。
“馬上就到月底了,下個月部門要做總結報告,你準備下。”
好吧,這半年來雖說一直忙,可真要落到紙面上,零零碎碎地寫出來好像也沒啥。
比如說:電話拜訪n次,成功約到客戶幾次;上門拜訪客戶n次,成功幾單;加班多少,幫助其他同事多少……絞盡腦汁想了半天,再看看800字的要求,我簡直太難了!
其實,所有匯報都有其特定的目的。要么表功,要么要資源……像下面這種總結,就是典型的無目的寫作,即使湊夠了字數,估計連自己都懶得看第二遍。更不用說達到得到老板青睞的效果了。
所以,要知道該寫什么,你得先知道:為什么要寫。
一般來說,職場公文無非以下幾種:
(1)調查報告:寫的是你經過調查得出的結果,突出你實事求是的認真態度。
(2)年度/月度總結:寫的是你這一段的成績,突出你未來的潛力。
(3)申請資源:寫的是由問題引發的求助,突出你主動解決問題的積極性。
(4)工作計劃:寫的是個人/下一步的階段任務,突出表現你對崗位的責任感。
現在,你可以把手上的資源和這四類公文對標下,該寫什么,是不是就清晰很多了?
比如上圖中的那位文書朋友,既然是工作總結,就要重點總結自己取得的成就,強調“未來的我會做得更好”。
而不是把平時都做了什么細數一遍,既沒有亮點,也很難脫穎而出。
在明確了寫作目的和素材之后,再將內容整合起來,就沒有剛開始覺得那么難了。
基本的公文模板,網上隨便搜搜就能找到。照著骨架填肉,輕松完成一篇公文。
但是,寫完和寫好,還是有區別的。
既然我們想通過【漂亮】的公文,獲得老板的青睞,就不能把標準定為“寫完”。
因此,這里我想提醒你,一定要從“作者視角”轉換到“讀者視角”。
比如,從“作者視角”,你大概會這么寫:
某年某月某日,我給某個客戶打了電話,在溝通中了解到對方希望能有一款產品,幫助自己自動處理來不及回復的信息。我從中發現了商機,遂與其約好在某天面談。
經過當面詳細的講解,對方終于下單購買了我司的產品。并且表示,如果順利,后續會在社群中推廣。
從開始到最后,按照時間順序一一道來。
但是,領導有時間耐心看嗎?能喜歡看嗎?很可能剛讀了開頭,便直接翻篇了。
所以,你需要轉換到“讀者視角”:
某月某日(總結最多跨度一年,寫年份沒大意義),我拜訪了某客戶,最終談定訂單XXXX元。并且對方表示,后續會在社群里幫助推廣使用,潛在訂單有萬元級別。
通過這次簽單,我總結出以下3條經驗:1……2……3……
如果你是老板,會不會一口氣讀完,然后轉手發給大家:XX同志的經驗,值得推廣!
總之,不管你從事什么工作,學的什么專業,理解別人、表達自己,是確保職場發展順利的,最基礎的能力。
尤其是有了一定工作經驗,不再以新人面貌出現的職場中年。
拼體力,你不如年輕人有優勢;拼經驗,還有資歷更老的同事在你前面。
如果你能寫得一手好公文,把對專業的思考轉化成對公司、對老板有價值的資料,從同水平同事中脫穎而出的概率,就大了很多!
今天,我從這本《麥肯錫教我的寫作武器》中,總結了兩個點,幫你解決【寫什么】和【怎么寫】的問題。
而要成系統地提升職場寫作水平,還是要找來原書仔細研讀。
世上沒有白走的路,每一步都算數!
尤其是對自己有益的事,你說呢?
三、想往寫作方面走怎么做
1、想往寫作方面走怎么做?我認為要做好以下幾點:
2、一是多讀。要多讀書,讀好書,要認真仔細地讀。首先是學習人家的語言掌握能力。其次是總體把握能力。不要一般泛泛地了解,不要只關心情節故事,重點是要關心了解學習人家文章的布局結構、方式方法、語言運用,如何銜接,如何伏筆,如何高潮等等。要做到讀一篇或讀一部就有一些進步,學到很多東西。
3、二是多練。在充分學習的基礎上多練習,就是多寫。一方面可以仿寫,就是模仿人家的好文章,寫一些類似的文字,以達到提高自身的能力。另方面要觀察到一個事件就去描述,可以是打腹稿,可以直接動筆寫下來,不要怕寫不好,要敢于寫。再一方面,要反復錘煉自己的文章,要善于發現自己的不足,而改正,所謂好文章是改出來的,就是這個道理。
4、三是堅持。持之以恒,攻無不克。寫作需要天分,更需勤奮,勤能補拙,三日打魚兩日曬網是不行的。要有愚公移山的精神,天天想,時時想,天天寫時時寫,樹立目標,堅持不懈,要有不達目的絕不罷休的決心和毅力,積跬步以達千里,匯細流終成江海。
5、只要做到了以上三點,一個人要成為優秀的寫作者是不難的,成為一名優秀的作家,也是能夠做到的,我認為。
6、謝謝頭條編輯老師,謝謝各位師友。