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1. 大專生專升本有用嗎
2. 專轉本管理類難不難學
3. 成考專升本有必要嗎

一、大專生專升本有用嗎

1、謝謝邀請！我是鄭老師，這道題我來回答！

2、我最近正在讀非全日制碩士研究生，周末都要上課，每天很累，但是還得堅持，只是為了提高自己的學歷。題主提到大專生專升本有沒有用，本質上還是在問高學歷有沒有用，我的答案是“當然有用”！

3、實話實說，在目前本科錄取率越來越高的情況下，專科學歷的含金量越來越低，專科生在大眾眼中已經成“差生”的代名詞。既然已經被定義為“差生”，自然在學歷認可度以及就業方面，專科學歷的學生會有很大的劣勢。就業方面，以公務員考試為例，目前大部分公務員職位都要求考生具有本科學歷，專科學生根本不能報。另外，以山西教師招聘情況為例，目前專科生可以報考的教師招聘考試越來越少，基本上很快公辦教師也會對專科生關上大門，專科生逐漸被體制內工作排除。專科生可以去一些企業工作，但是不得不說，進去一般都是當工人，工資沒有本科生高，發展前景更是和本科生有很大不同。

4、專升本分為兩類，一類是全日制專升本，一類是非全日制專升本。全日制專升本也就是統考的專升本，專科讀三年，本科再讀兩年，畢業后拿到全日制本科學歷，享受其他本科生的工作和其他待遇。非全日制專升本較多，有成人、自考、網教等，這類專升本拿到本科學歷后，只是所謂的國民教育本科，并不是全日制本科，在一些省份用來考公務員、事業單位時和全日制本科一樣，除此之外的就業和認可度和全日制本科還是有一些差距。

5、我的一位高中同學，大學畢業考了一個專科，學的是會計，他知道學歷不行，而且想進入公務員隊伍，所以在拿到專科學歷后考了個非全日制的專升本，拿到了國民教育的本科學歷。這個本科學歷在山西報考公務員享受全日制本科一樣的待遇，我這位同學也還算爭氣，成功考入某市市直單位的公務員。我這同學就是專升本有用論的典型代表，如果沒有專升本，他可能還在以專科學歷在社會上混，可能還很難混，但是拿到本科學歷后，他成功考入公務員隊伍，算是完成了逆襲，最近他又準備考非全日制的研究生，為未來的升遷打好學歷基礎。

6、可以說，全日制專升本還是比較難的，一般會控制在4%左右，如果不是專科生中的佼佼者，很難成功專升本，這就需要學生在大專階段努力學習，同時要關注一下各個省份對于專升本的特殊要求，比如上海專升本要求英語四級通過。非全日制專升本就比較簡單了，屬于那種你想弄就能弄成的，花費也比較小，但是含金量肯定就比全日制的低一些，不過這也正常，畢竟多少努力就有多少收獲，努力少收獲自然也少一些。

7、說了那么多，只想說專升本還是很有用的，這可能是專科生為數不多的逆襲機會了，如果想考全日制專升本，那就好好學習，如果想考非全日制專升本，那就趕快找途徑。學歷高沒有壞處，沒準哪一天就能用上了，比如有些大城市就有本科生可以直接落戶的政策，大專生被排除在外。以后專科生的生存空間會更小，提升學歷其實還是挺緊迫的。

二、專轉本管理類難不難學

1、因為專業轉到與之不同的管理類，需要掌握全新的知識體系和思維方法，需要經歷較長時間的學習和適應過程。

2、此外，管理類課程的學習通常需要涵蓋多個學科領域，涉及到的知識面廣，難度大。

3、不過，只要認真學習，利用好學習資源，積極參與課程討論和實踐操作，完全能夠掌握關鍵知識和技能，并取得好的學習成果。

三、成考專升本有必要嗎

1、高考發揮失常，只上了三本線，面對巨額的學費,我選擇去讀了專科。

2、剛上大學那會兒，我維持著高中的習慣，每節課我都認真聽講，有問題會積極地與老師互動。然而漸漸的，在我回答問題時，角落里總會傳出刺耳的揶揄的笑聲，我環顧四周低頭玩手機的同學，我感覺站立著的自己，像是一個異類。

3、再加上人是有惰性的，每次回宿舍看到室友們都在看劇、打游戲，慢慢的也開始想加入他們。于是我們一起開黑，經常組團玩到凌晨3點，導致第二天整個宿舍集體翹課。

4、有次公共課考試，我在室友們的建議下，抱著僥幸的心理第一次打了小抄。我當時坐在教室邊上的第一排，緊張得不行，我看著試卷上成段的黑字，腦子里面一片空白。我耳邊傳來掛鐘滴答滴答的聲音，監考老師在講臺上走來走去，我的手一直顫抖著，慢慢地滑動到褲子口袋邊。我一邊注視著監考老師，--邊小心地掏出紙條，把它攥在手里，然后快速地壓在試卷后面....

5、考試結束后我終于松了口氣，監考老師讓我留下來幫他收試卷。當我把試卷疊好交給他時，他清點著試卷上的考號，頭也不抬地對我說，你走吧，下次不要再作弊了。我一下子愣在原地，窘迫感使我的臉一下子漲得通紅，我下意識張了張嘴，想說句對不起卻怎么也說不出口，最后訕訕地走出教室。

6、回到宿舍后，對床的室友拍著腿大聲笑著說，這次打的小抄全考到了，來來來，開黑開黑。他說話時兩顆發黃的門牙露了出來，我看著他床邊散落的紙團、煙屁股，耳邊回響著監考老師對我說的話，我有一剎那晃神，我想，我的大學生活就這樣了嗎?

7、之后放假回老家過年，表哥表弟坐在客廳沙發上，眉飛色舞地討論著考雅思的事情，我看他們聊的高興，一時好奇，.上前詢問什么叫雅思?他倆尷尬地對視了一眼，扭過頭對我說，是留學方面的事。表弟努著嘴擺了擺手，補了一句，反正你也接觸不上。那一刻，尷尬、自卑，還有些許的憤怒-起涌到胸口，我努力鎮定下來，去到了洗手間，我看著鏡子里的自己咬了咬牙。我不能再這樣下去了。

8、到下學期開學的時候，我有意識地讓自己忙碌起來，我在網上找了一份家教兼職，每小時60塊錢，有時候排的課滿，我--個星期能賺500多塊錢。我呆宿舍的時間也越來越短，和室友們越來越疏遠。很多時候.上完課回來，宿舍里人聲鼎沸，可沒一個人是同我說話的，我就習慣性把耳機戴上,專心準備第二天的教案。不久之后，我搬出宿舍,去學校外面租了房子。搬家那天東西太多，我一個人來來回回地往宿舍跑了很多次，累得滿頭大汗,但也打心里高興，因為我靠努力踏出了改變的第一步。

9、后來班上的學習委員卸任了，我就向老師申請了這個職位。去本科校區開會時，那里的老師和同學都會特意強調“你們這些專科生要好好注意日常行為，不要丟了我們學院的臉”之類的話，我每次聽著都覺得很刺耳，就暗下決心一定要考上專升本。

10、于是大三的時候我辭去了兼職，專心準備考試。前期的時候，我主要是背單詞，用的是艾賓浩斯記憶曲線把核心詞匯背了七遍(后來在“不背單詞”上面背)，每天給自己定計劃要背多少，其實做起來--點都不難。我在這個過程中獲得儀式感，從而得到滿足。

11、輔助這種儀式感是每晚讀一章《紅樓夢》，或者每兩周看-部電影，吃飯的時候刷刷美劇什么的。到了復習后期，我詳細地制定了每天的作息，7點起，23點回，中間除了吃飯，一直待在圖書館(假期閉館的時候，就去學校的“升本樓”)。

12、但好事多磨，因為我本身抵抗力差，再加上整天久坐不怎么運動，那段時間一直伴隨我的，是大大小小的病痛一發燒、淋巴發炎、扁桃體炎接踵而至。當時在校醫院輸液的時候，我讓朋友搬了張課桌放我床邊，因為怕影響寫字，我反復要求護士扎我左手，最后我左手上扎了7個孔，護士和我開玩笑說，都快扎成篩子了...現在回憶起來，那段時間我過的很痛苦，但也很充實。

13、最后天道酬勤，我考上了當地一所重點本科!我得到招生的錄取通知時，我心砰砰直跳，差點對著電話尖叫起來。雖然現在明白，我當初努力的結果,也只是觸及到了他們一開始的起點，但這一-路上我所付出的努力，也同樣值得被尊重。

14、我回想起小時候，跟著奶奶在鄉村里頭長大，初二開始，有好多同學因為各種原因早早的輟學去當學徒、去打工。而我被父母接去了城里，僥幸多念了幾年書，在周圍人放棄的時候咬牙堅持了下來。我明白，人生并非百米沖刺，而是-場接力賽。正是因為這樣，我才更應該不斷的跑下去，不斷的向前追趕。沒到賽程終點，又怎能輕言放棄?積沙成塔，努力的“可怕”之處，就在于它能--點--點地使你的人生發生改變，彌補你和別人的差距。

15、現在的我，也像4年前表哥那樣，準備著留學考式。

16、最后送給大家一-句話，它被我設為手機屏保拿來激勵我自己:

17、“那些美好的仗我已經打完了，應行的路我已經行盡了，當守的道我守住了。從此之后，自有公正的冠冕為我留存。”一《圣經.提摩太后書》